“工欲善其事，必先利其器”。为深入推进新课标落地见效，落实“收获课堂”，强化课堂教学的主阵地作用，促进教师专业发展，2024年9月23日上午，徐州华杰高级中学高一年级语文组开展教师集体备课交流会。

01公开课展示

高一语文备课组长刘述娟主持了本次教学研讨活动，本次活动流程紧凑，内容丰富。首先是张老师的公开课展示。张老师凭借深厚的教学功底和独特的教学风格，巧妙地将课程内容与学生实际相结合，充分调动了学生的自主性，将课堂还给学生。张老师深入浅出的讲解，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识，赢得了在场师生的阵阵掌声。

热烈的小组讨论

小组成员展开合作，形成"组内成员合作，组间成员竞争"的学习模式，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力。

朗朗的读书声

朗读，人类言语表达行为的重要形式之一，在语音规范的基础上达到更丰富、更完美的表情达意、言志传神的读。

公开课后，各位老师围绕张永老师的课堂展开了热烈的评课研讨。大家充分肯定了张老师的教学能力，认为这节课充分体现了新课程理念，注重学生能力的培养，同时也提出了中肯的意见和建议。在评课过程中，郑雪婷、朱晶晶、张美薇、陈欣彤、刘庆会几位老师在不同层面对张老师的公开课进行研讨，提出了几点建议，现场氛围十分活跃。

03组内评课

在评课环节结束后，范校长和徐校长对本次集体备课活动进行了总结和指导。他们首先肯定了语文组教师的努力和成果，认为本次集体备课活动组织有序，效果显著。接着，两位校长分别从教学理念、教学方法、课堂管理等方面提出了宝贵的建议。

范校长指出，教师要在教学中关注学生的主体性，让每个孩子都参与其中。他强调，教师要调整教学模式，改进课堂教学方式，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，让学生动起来，让课堂活起来。

徐校长则从教学细节入手，将课堂教学概括为“引、读、导、识”四点，即引入有创意，读书有三到：口到眼到心道，导学有提醒，字字重落实。同时，徐校长还强调了语文课堂的教育性，鼓励老师们通过课堂思想教育引导孩子们改掉坏习惯。

最后，高一语文备课组以学校教学工作计划为核心，将本周教学计划进行了进一步的细化。语文组组长刘述娟分析了语文教学的工作重心。

本次集体备课活动在两位校长的指导下，取得了圆满成功。活动不仅提高了教师的教学水平，也为教师提供了一个相互学习、共同成长的平台。相信在全体语文教师的共同努力下，徐州华杰高中语文组的课堂教学一定会更上一层楼，为学校的教育事业贡献力量。让我们携手共进，引领学生不断进步，为打造高效课堂而努力！