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共筑教育新未来 | 体系化培训校长教师,推动学校高质量发展
发布时间:2025/4/19 18:57:22      点击次数:378

412日,由徐州市教育科学研究院、学校品牌发展联盟、魏书生教育研究院主办,铜山区教育局、铜山区教师发展中心、江苏华杰教育集团承办的“2025年学校高质量发展研讨会”在徐州华杰高级中学举行

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开幕式

开幕式由徐州市教育科学研究院院长张海峰主持。

徐州市教育局党委委员、副局长吴启龙讲话。他指出,学校高质量发展是满足人民群众对优质教育需求的迫切需要,徐州市始终视教育为城市发展的“第一动能”,推动了教育资源进一步完善,师资队伍持续优化,教育改革继续深化,教育均衡深入发展,使人民“有学上,上好学,学有优教”,共享教育高质量发展成果

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铜山区委教育工委副书记、铜山区教师发展中心主任刘明在讲话中表示,高质量发展是区域教育的永恒主题,铜山区未来将以“教育强区”为目标,以“三个聚焦”为抓手,不断为高质量发展奠基、聚力和赋能,加快构建高质量教育体系,推动区域教育高质量发展。3.jpg


江苏华杰教育集团董事长柏楠在致辞中回顾了徐州华杰高级中学自建成以来取得的一系列显著成绩,表示将始终锚定“社会需要,家长满意,师生幸福,健康发展”的办学目标,不断优化办学定位、凝练教学特色,以高品质华杰教育为徐州教育注入新动能,回馈徐州人民。

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专家分享

特邀全国名校长、教育名师们从不同维度分享了推进教育高质量发展的路径。

1.李金池 《“三箭齐发”:精英中学逆势崛起的 “成功密码”》5.jpg


李金池在报告中分享了自己的工作经历,在他担任石家庄精英中学校长期间,他以“五精并进”策略,大力推进“新精中”改造计划,实现了管理体制和运行机制的变革。此外,李金池还介绍了精英中学的办学特色,即开展激情教育,打造高效课堂,实施精细管理。

2.雷火军 《新高考背景下拔尖人才的培养方略》6.jpg


雷火军结合自己多年的班主任工作经历,向大家解读了“四维奋斗模型”,内含育人的三大目标、三大路径、三大策略和三大抓手。并围绕“最强目标引领”“最强过程激励”“最强行为方略”“最美周末诺言”四个主题,依托具体案例,阐明了人才培养的方法与策略。

3.刘金玉 《打造高效课堂,教好每个学生—精准落实“高校课堂大四清”》7.jpg


刘金玉讲解了泰兴市洋思中学的变化根由在于质量提升,科学改革成功的关键在于解放思想,科学改革的路径是开展“四清运动”。并围绕“四清运动”这一中心讲解了“清”的内涵、范畴、重点、前提、主体等内容。

4.陈华 《高质量教学、高质量教研、高质量管理》陈华.jpg


陈华指出,质量是学校发展的生命线,学校植质量生命于课堂,因此要精准落实高效课堂点点清、步步清、题题清、人人清。接着,他阐述了关于“三备三研”制度构建的溯源性思考,实施策略与操作系统。

5.陈仲刘 《新时代背景下高中高质量发展“启东中学经验”》陈仲刘.jpg


陈仲刘就教学管理和课堂教学两方面展开分享,提出了领导力就是生产力、“权益观”和“平等观”、管理策略模型等重要论述。同时强调,课堂教学要一切以学生掌握为前提,在日常教学中要严抓“三大关键词”,即课本关联、知识漏洞、方法缺陷,并给出了相应的具体落实措施。

6.王建华 《县域薄弱高中“人人成才”教学新模式》王建华.jpg


王建华围绕着“创新‘人人成才’教育理念与实践”的主题,从育人新观念、新管理、德育模式、高效课堂四个方面进行分享。他着重讲解了“1+7”教学新模式,并强调要打造一支阳光自信、积极向上、团结友爱的教学团队。创新特色家校共育模式,制定精细化管理制度,实施“三级、三会、七组”的自主管理模式。

7.李志刚 《德智合一,打造全国一流品牌学校》李志刚.jpg


李志刚对家校合作模式进行了重点讲解,他指出家校合作要创新、要落地生根、要扎扎实实,不能把教育讲成批判会。随后,依次阐述了教师第一理念、教学中心理念、学生为本理念三大教育理念,并用幽默风趣的风格分享了他将心理知识运用到方方面面的教学管理经验。


来自徐州市区、县区学校的校长及教学骨干近600人参加了本次研讨会。600人.jpg







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